錯誤更正之超慢動作解析~106高考三級:財稅行政/金融保險*會計學~

很多同學看到會計錯誤更正的題目就怕怕，
如果再加上所得稅就更頭大了~
程度較好的同學是看老師的解題過程，摸索出(老師的)邏輯，
但碰到沒看過的題目往往就會陣亡。

這就像看高手運球過人，輕鬆寫意，
但自己要過人不是球被抄走就是走步違例…
差在哪? 差在基本功 !
什麼是基本功? 會計準則的理解與分錄的切立就是基本功 !
只要準則理解正確，把分錄慢慢寫出來，幾乎沒有題目是解不出來的~
多說無益，來個國考實例吧：

收益百分比法可以拿來計算折舊或攤銷嗎 ?~106高考三級中會考題~

收益百分比法可以拿來計算折舊或攤銷 嗎 ?

為什麽要討論這件事呢 ?
因為今年(106)高考三級會計類組中級會計學考出來了，
邦尼決定把研究的結果跟大家分享~

一、關於不動產、廠房及設備之折舊方法：

105年以前

台灣適用之IFRSs 並無強制性規定，
僅要求折舊方法應配合資產之耗用模式，採用系統而合理的方法。
但對於是否得採用收益百分比來進行折舊 並無明文規定。

106年起

台灣適用之IFRSs明文規定，收益百分比法不是適當的折舊方法。
主要理由為收益百分比反應太多變動，不見得能夠反應資產的耗用情形。

二、再來看看無形資產規定：

~~國考新考點~~生產性植物不適用生物資產之規範

你知道嗎?
自2017年(民國106年)1月1日起台灣適用之IFRSs規定，
生產性植物應屬 ”IAS16 不動產、廠房及設備”之規範範圍，

而不再受 ”IAS41 農業 ”之規範。
白話說，
就是 生產性植物 在資產負債表上已不再分類為 生物資產，
而應列為 不動產、廠房及設備 項目之一了。

而”生產性植物”之定義為符合下列條件之具生命”植物”：
• 用於農產品之生產或提供
• 預期生產產品期間超過一期；及
• 除附帶以下腳出售外，將其作為農產品出售之可能性極低。

但，生產性植物所種植出的產品為生物資產，
應依”IAS 41 農業”之規定，以公允價值減出售成本衡量。

一直說公報的修訂就是重要的考點，
果不其然，106年高考三級 會計 中級會計學 就考出來了，
而且還考得很細哦~

"平均還款" 金融商品評價之國考實例

接下來邦尼將以 106關務特考三等考試 關稅會計 中級會計學 申論題第二題 作例子

將前二篇文章的內容加以應用：
貨幣性金融商品的評價原理 
票面利率與現金流量 

台華公司於 X6 年 1 月 1日出售一批商品，客戶開立一張面額$1,200,000，3 年期，附息4%的票據支付貨款。該票據將分三期平均攤還本息，於每年12 月31日支付。假設該票據的市場利率為 10%。
相關現值資料如下：
3 期，利率 4%的普通年金現值因子為 2.775091；
3 期，利率 10%的普通年金現值因子為 2.486852。
試作：（各項金額請四捨五入計算至元為止）
(一)計算該票據每期攤還的金額。（4 分）
(二)計算該票據的現值。（4 分）
(三)使用有效利息法編製應收票據還本付息表。（14 分）
(四)列示台華公司有關該應收票據的所有分錄（請用淨額法入帳）。（8 分）

票面利率與現金流量

很多同學誤解了票面利率的意義，
因此邦尼希望藉由這篇文章跟同學們溝通最基本的基礎觀念。

從上一篇”貨幣性金融商品的評價原理”，
http://accountingkid.blogspot.tw/2017/07/blog-post.html

我們已知道票面利率就是金融合約上載明的利率，
這個利率是用來決定未來該合約所表彰之現金流量(包含：金額及時間)的。

這一篇，邦尼要跟大家再深入一點討論票面利率的意義：
票面利率就是 合約本金(面額)在合約期間內在現金流量上所享受的報酬率。

貨幣性金融商品的評價原理

只要是貨幣性金融商品，通常都會有固定或可決定的現金流量，
而這正是貨幣性金融商品的價值所在。
(票券的價值來源不是那張紙和墨水，而是來自於其表彰的現金流量)

同學們可以這樣想像，你今天去商店拿了一個塑膠袋($0)進行採購，
總共拿了一盒雞蛋($100)，一串香蕉($90) 裝進塑膠袋，則那一個塑膠袋價值多少?
答案是$190，為什麼? 因為購物袋內裝了價值$190的物品。
這道理超簡單，小學生都懂。

同樣道理，現在問你某個金融商品(塑膠袋)價值多少錢?
你也一樣應該問問這個商品(塑膠袋)裏有多少現金流量(物品)。
知道裏面裝了什麼物品，才有辦法正確計算這袋物品的價值。
意即知道金融商品帶來了多少現金流量，才有辦法正確計算金融商品的公允價值。